jueves, 23 de febrero de 2012

CONFLICTOS ADOLESCENTES

CONFLICTOS ADOLESCENTES: Nada, Janne Teller, Seix Barral
Pierre es un adolescente que un buen día descubre que la vida no tiene sentido. Y no se le ocurre otra cosa que subirse a un árbol para gritarle al mundo la inutilidad de la existencia. Agnes, la narradora, y el resto de la pandilla deciden demostrarle que está equivocado y para ello se proponen reunir objetos esenciales en sus vidas para que Pierre comprenda que cuando algo se pierde cobra valor: Agnes se deshace de las sandalias de plataforma verdes que tanto había ansiado, Gerda debe ofrecer como sacrificio a su hámster Oscarito, Ole perderá sus guantes de boxeo que tanto aprecia... Todo resulta bastante inocente hasta que, en el capítulo IX, se le exige a una de las chicas, Elise, un sacrificio bastante macabro... A partir de ahí el juego se torna peligroso y sus consecuencias serán fatales.

Compré el libro tras conocer que lo acompañaba la polémica: censurado por algunos colegios por la mala influencia que puede ejercer en los jóvenes, es, sin embargo, lectura recomendada en Dinamarca, Francia o Noruega. Ha merecido muchos premios y alabanzas del tipo "impresionante", "A la altura de un premio Nobel", etc. En fin, dejémoslo es que es una novela de lectura fácil y lenguaje sencillo que atrapará, sin duda, a los adolescentes y que, eso sí, puede provocar encendidos debates en el aula. Recomendaría su lectura desde 3º de ESO, aunque puede resultar duro para lectores especialmente impresionables. Léanla ustedes primero.

Es interesante la reseña que Care Santos hace en La tormenta en un vaso.
Más información en http://www.lectoresfurtivos.com/


El baile, Irene Nemirosky, Salamandra.

Los Kampf son una familia de nuevos ricos que han conseguido instalarse en uno de los mejores barrios de París, pero la alta sociedad francesa no se interesa por ellos, para disgusto de la señora Kampf, quien decide organizar una suntuosa fiesta con el fin de conseguir el reconocimiento social. Antoinette, la hija de 14 años desea asistir a esa fiesta pero su madre (con la que mantiene ya una conflictiva relación) le prohíbe la asistencia. Pero la casualidad pondrá en manos de la adolescente la oportunidad de vengarse de su madre y de convertir el sueño de prestigio social de la familia en el ridículo más espantoso.
Menos de 90 páginas de excelente literatura capaz de enganchar a cualquier lector. El personaje de la señora Kampf recuerda a la desdichada Matilde de El collar de Guy de Maupassant, que podéis leer en CIUDADSEVA. Recomendado para 3º y 4º de ESO y bachillerato.



Un niño prodigio, Iréne Némirosky, Alfaguara

Ismael Baruch es el hijo menor de una miserable familia de chatarreros. Ningún futuro le espera más que el de la calle y el de la compañía de la chusma que pulula por las tabernas del puerto de su ciudad. Allí, Ismael aprende las canciones que le enseña Sidorka, un viejo marinero que llora la muerte de su amada. Ismail descubre pronto que tiene facilidad para inventar sus propas canciones y que estas emocionan a cualquiera que las oiga, como ocurre cuando lo escucha un caballero noble que lo lleva a la mansión de una princesa que se encapricha con el niño. Ismail vivirá rodeado de lujos que nunca habría imaginado a cambio de cantar para la princesa,... pero la niñez no es eterna y el sueño parece tornarse en pesadilla.
Otra pequeña obra maestra que Irene Nemirosky escribió con 24 años. Al igual que la anterior, su extensión -alrededor de 75 páginas-, su lenguaje cuidado pero sencillo y un desenlace que invita a la reflexión, hacen que lectores de 3ª, 4ª de ESO o bachillerato se aficionen a la lectura a través de estos relatos.

APOLLINAIRE Y EL CALIGRAMA

APOLLINAIRE Y EL CALIGRAMA: ¿QUÉ ES UN CALIGRAMA?

Un caligrama es un poema en el cual la disposición tipográfica de los versos nos ayuda a expresar visualmente la realidad a la que se refieren. Por ello se considera una forma de poesía visual. Su origen lo encontramos en el poeta cubista francés Guillaume Apollinaire, aunque también fue utilizado por otros movimientos vanguardistas de principios del S.XX como

Programa para la Mejora del Éxito Educativo

Programa para la Mejora del Éxito Educativo:
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Programa para la Mejora del Éxito Educativo

Impartición de clases extraordinarias fuera del periodo lectivo.

La Feria de las Ciencias de Google

La Feria de las Ciencias de Google:


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La Feria de las Ciencias de Google



La fecha límite de presentación de los proyectos es el 1 de abril de 2012.

Embargado un colegio con los alumnos dentro

Embargado un colegio con los alumnos dentro:

Los operarios entran y salen por la puerta principal del colegio. Llevan estanterías de libros vacías, pupitres pequeños, sillas, pizarras... Están vaciando el centro. El colegio privado Santa Illa, en el distrito de Chamartín, ha sido hoy vaciado por orden judicial. El centro, con 160 alumnos de tres a 17 años de edad, tiene una deuda con la Seguridad Social de más de 992.000 euros, según refleja el auto judicial. Ayer recibió un fax de aviso alertando de que hoy acudirían a retirar los muebles. Y así ha sido.


Con los niños y los profesores dando clase, desde primera hora de la mañana, un par de camiones de mudanza y agentes del Cuerpo Nacional de Policía se han presentado en el colegio para llevarse los muebles. El centro está en un edificio alquilado desde 1959, explica el director, Iñaki Santa, por lo que todo lo que han podido llevarse es el mobiliario de las clases. La mesa labrada de su despacho y un mueble antiguo son de la propietaria. "Por eso te puedo recibir sentado", ironiza. "Se han llevado hasta la centralita".


"Han empezado con los niños dentro, ha habido profesores con ataques de ansiedad y chavales llorando". Juan Manuel Muñoz, padre de una alumna de cinco años, lo cuenta indignado. "Es una vergüenza, una vergüenza", repite al teléfono varias veces. "Se han llevado hasta las tizas", añade. A su niña le han dicho que los Reyes Magos le traerán muebles nuevos para todos. "Pero a los mayores no había forma de consolarlos".


El centro se reúne esta tarde con los padres para ver qué hacer. "Intentaremos mantener la escolarización hasta final de curso, pero a ver qué ocurre", señala Santa.


Desde la Consejería de Educación aseguran que ya se han puesto en contacto con el colegio, un centro laico bilingüe, para facilitar la escolarización de los alumnos "adaptándose a la petición de los padres en la medida de lo posible", según un un portavoz de la consejería.

Actividades de formación 2011-2012

Actividades de formación 2011-2012:
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